事例紹介

私自身が永明小学校、そして永明中学校の卒業生でもあることから、旧校舎から新校舎へ生まれ変わる過程を感慨深く見守っていました。この小中学校と公私ともに長く接してきた私が生徒たちによく話すのは、50年先も居心地がよくきれいな学校を残していこうということです。
新しい校舎には天然木が床や壁、建具などに用いられ、温かみや香りを漂わせています。本物の木だから何かの拍子にキズがついたり、ささくれたりすることもあります。それは仕方がないことでしょう。その度にこの校舎を大切にしようという気持ちを深めてほしいと 願っています。それはトイレも同じことです。
新しいトイレには様々な魅力がちりばめられています。ただ明るくおしゃれで清潔なだけではなく、ベンチなども設置され、ほっと心を休める居場所にもなっています。
1階トイレ前のリフレッシュスペースには、新校舎の完成前に卒業していく中学3年生と一緒に作った土壁があります。その生徒たちは新校舎完成前に卒業したために新しい校舎での学校生活は経験していません。しかし、土壁をデザインしたり、工事の一部に参加することで自分たちの足跡を残すことができています。
男子トイレや女子トイレのデザインを例にして、みんなでSDGsやジェンダーフリーについて熱く議論したことも今では良い思い出です。そこでは男性らしさ、女性らしさという固定観念で縛られていたことに対する気づきなども得られ、同時に現実面ではトイレのように男女を区別する必要性も理解できました。そういった学びの軌跡がトイレのサインに結実しています。
新しい校舎、新しいトイレの素晴らしいところは、その設計やデザイン面だけではなく、多くの人たちとの関わりが残されているところだと思います。そして、その関わりは、今いる自分たちだけではなく、これからこの学校に入学してくる人たちを思いやりながら大切に使うことでこれからも途絶えることなく、継続していくことと期待しています。